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高中数学成绩不好怎么办-高中课外一对一辅导班
高中辅导    作者:高中一对一   2020-08-20
和初中相比,高中数学的内容多,抽象性、理论性强,高中三年是中学的黄金时段,是你迎向高等学府的重要桥梁。在高中学习中如何做到有的放矢?在此结合高中数学教学内容的特点及高考大纲,从个性化学习的角度为孩子规划企新的高中三年。

一、认识高中数学与初中数学特点的变化

1、数学语言在抽象程度上突变

初中数学主要以形象、通俗的语言进行表达,而高一数学会触及非常抽象的集合语言、图像语言、函数语言等。

高中数学成绩不好怎么办


2、思维方法向理性层次跃迁

高中数学思维方法与初中大不相同。初中老师为学生建立了统一的思维模式,如因式分解先看什么再看什么等。学生习惯于这种定势思维,而高中数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求,使很多新生感到不适应导致成绩下降。

3、知识内容整体数量剧増

高中数学单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多,辅助练习、消化的课时相对减少。

4、知识独立性大

初中知识系统性较严谨,方便知识的提取和使用。高中数学是由几块相对独立的知识拼合而成,新的知识一个接一个出现。必须注意系统内部和各系统之间的联系。

二、有意识培养自己各方面能力

数学能力包括:逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。能力的培养都必须在学习、理解、训练、应用中得到发展。在平时要注意开发不同的学习场所,参与一切有益的学习实践活动,务必要用全身心投入,实现各方面能力的全面发展。

三、打好基础

高一上学期是实现从初中学习到高中学习的"转轨期"。高一我们将学习函数,函数起着提纲的作用,它融汇在整个高中数学知识中,其中有重要的数学思想方法,如函数与方程思想、数形结合思想等。

四、厚积薄发

高一是高中的关键,在整个高中阶段有承上启下的作用,经过高一一年的学习,无论是在知识上还是在思维习惯上都己经完全适应了高中生活,由于新高考改革,高中数学最难的知识集中在了高二,要乘胜追击,利用已学的知识和方法学好所学知识。

 

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